Die MOMO Schule
Das Besondere an der MOMO
In der MOMO gibt es keine altersspezifischen Klassenverbände. Kinder im Volkschulalter (6 bis 11 Jahre) besuchen die Primaria. Kinder ab ca. 11 Jahren besuchen die Vorsekundaria bzw. die Sekundaria. Unsere Schüler:innen absolvieren ihre gesamte Pflichtschulzeit in der MOMO.
Es gibt keinen Frontalunterricht. Die Kinder wählen aus einem umfangreichen Angebot, womit sie sich beschäftigen. Dabei werden sie von den Begleiter:innen unterstützt und ihre individuell unterschiedlichen Entwicklungsrhythmen berücksichtigt. Klare Regeln bilden den Rahmen der Schule.
Die Kinder lernen und erfahren Zusammenhänge durch vielfältige, begreifbare Materialien. Diese speziellen Lernmaterialien aus der Montessori-Pädagogik ermöglichen selbstständiges, aktives, erfahrungsbasiertes Lernen. Ergänzt wird der Schulalltag durch spezielle Angebote und Themengruppen, die von den Pädagog:innen gestaltet werden.
Dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder wird entsprochen, da sie sich innerhalb des Schulgebäudes frei bewegen können und darüber hinaus Bewegungsangebote im Garten oder auch im Wald stattfinden. Die Kinder lernen von den anderen Kindern durch Vorzeigen und Nachahmen. Es ist uns sehr wichtig, dass die Kinder eigene Lösungen finden und Fehler machen dürfen.
Soziale Kompetenz, Teamfähigkeit und Verantwortung für sich und andere werden im täglichen Zusammensein erlebt und geübt. Die Pädagog:innen begleiten die Kinder sowohl im Entwickeln ihrer fachlichen Kompetenzen als auch in ihrer emotionalen Entwicklung, sowie im Umgang mit Trauer, Wut und Aggression. Neben dem Aneignen von fachlichen Inhalten und Fähigkeiten steht das eigenständige Lernen, kritisches Denken, kreative Lösungsfindung und verantwortungsvoller Umgang mit sich und anderen im Zentrum unserer Arbeit. Heraus kommen reflektierte, selbstbestimmte und verantwortungsvolle Menschen, die ihrem Weg folgen - das zeigt unsere Erfahrung seit mehr als 25 Jahren.
Das MOMO Team
Die Schüler:innen werden begleitet von...
Romana Feiglstorfer
Begleiterin MOMO
Elisabeth Fehringer
Begleiterin MOMO
Silvia Bretos
Native Begleiterin aus Barcelona
Worauf wir aufbauen
Wir orientieren uns in unserer Pädagogik an Maria Montessori, Rebecca und Mauricio Wild, Jesper Juul, Remo L. Largo, Marshall Rosenberg, der aktuellen Gehirnforschung und unserer über 25-jährigen Erfahrung. Dabei begleiten wir jedes Kind individuell auf seinem Weg und unterstützen seine natürliche Potentialentfaltung. Unsere pädagogische Arbeit beruht auf einer vorbereiteten Umgebung, die es den Kindern ermöglicht, ihre Fähigkeiten und Stärken frei und kreativ zu entwickeln. Angeleitete Angebote und Themengruppen ergänzen den Alltag. Wir legen großen Wert auf eine positiv emotionale und soziale Atmosphäre, in der kognitives, emotionales und soziales Lernen gleichwertig ermöglicht werden.
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Wie geht das?
Lernen mit Freude und Neugier ist uns angeboren.
Wie wäre es, wenn wir das unser ganzes Leben behalten könnten?
Trauen Sie sich noch, die folgenden Fragen zu stellen?
Wie geht Bildung,
ohne Prüfungen, Tests und Schularbeiten?
Wie geht Bildung,
in der sich Kinder
Zeit und Ort des Lernens selbst einteilen?
Wie geht Bildung,
wo alle, egal welchen Alters, gleichwürdig
auf Augenhöhe kommunizieren?
Wie geht Schule
ohne Schulglocke und fixen Stundenplan?
Wie geht Bildung, wenn Kinder, Lernbegleiter und Eltern gemeinsam an einem Strang ziehen?
Wie geht Bildung
ohne Notendruck und ohne Sitzenbleiben?
Wie geht Schule,
ohne verpflichtende Hausübungen ?
Wie geht Lesen, Rechnen und Schreiben Lernen im eigenen Tempo?
Was interessiert Sie als nächstes?
Die Bereiche der MOMO
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Ein typischer Tag in der MOMO
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Absolvent:innen der MOMO
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